A fin de fortalecer el sistema educativo y brindar más y mejores oportunidades para los jaliscienses, la diputada Mara Robles Villaseñor, presidenta del Grupo Parlamentario HAGAMOS y el legislador Enrique Velázquez González, presidente de la Comisión de Educación, Cultura, Deporte y Juventud, realizaron el foro denominado “Propuestas Educativas para Nuevos Gobiernos” en compañía de catedráticas y especialistas en la materia.
La diputada Robles Villaseñor, manifestó que a través de estos foros se generarán propuestas concretas para que tengan mayor repercusión y eco hasta el ámbito federal, destacó que los representantes legislativos tienen la responsabilidad de impulsar el crecimiento académico en los próximos gobiernos, que luchan por la educación.
Por su parte, el diputado Enrique Velázquez González manifestó que los foros de educación son indispensables para tomar las mejores decisiones en materia educativa, informó que el panorama de educación en México es complejo y multifacético, y aunque en el país se ha avanzado en varios frentes aún se deben enfrentar varios desafíos ya que el 94 por ciento de las personas que están en la cárcel no terminaron la secundaria, el cual es un indicador importante acerca de lo que se debe de hacer.
Explicó que uno de los principales retos en Jalisco en la materia es: garantizar una educación para todos, independientemente de la situación socioeconómica; actualmente uno de cada 4 estudiantes de secundaria no la terminan y recalcó que se debe cerrar la brecha digital para garantizar el acceso a las nuevas tecnologías en el aula, entre otras.
Por otro lado, las ponentes invitadas anunciaron que se hizo un análisis estadístico para identificar las principales problemáticas en materia educativa, entre las cuales destacaron que actualmente se enfrentan a una limitada disponibilidad y accesibilidad para que la población pueda acceder a los servicios educativos y concluir los niveles obligatorios, así como falta de disponibilidad de un marco institucional robusto que esté adecuado al presupuesto e infraestructura; así como la inequidad de los recursos en la materia, entre otros.
Entre las propuestas sugieren que se recupere el programa de escuelas de tiempo completo con programas de robótica, que incluyan alimentación, clases de inglés e internet; ofrecer una educación de alta calidad y mayor pertenencia, que respete la diversidad, que reconozca las diferentes necesidades, características de los estudiantes post pandemia y las exceptivas de los alumnos y su comunidad, sin prejuicios ni discriminación.
Además, sugieren que los legisladores analicen las propuestas para poder identificar las problemáticas y convocar a expertos para establecer un diálogo informado y construir de manera colectiva las líneas de acción para resolver las distintas problemáticas de manera específica.
En la ponencia participaron la Dra. Martha Vergara Fregoso, presidenta del Consejo Mexicano de la Investigación Educativa (COMIE); Dra. Sylvia Ortega, académica y ex rectora de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) y Sylvia Schmelkes, ex presidenta del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE); además se contó con la presencia de catedráticos de la Universidad de Guadalajara; representantes de SIMEJORA, líderes de la sociedad civil, del observatorio legislativo, entre otros.
Cabe mencionar que próximamente se realizarán diversos foros para entregar a los nuevos gobiernos estatales y federales, las propuestas específicas de los especialistas para que se trabajen.
